近日，国家卫生健康委印发《近视防治指南（2024年版）》，旨在做好儿童青少年的近视防治工作。指南从近视的定义与诊断要点、近视的影响因素及预防、近视的检查、近视的矫正和控制等方面做了明确的指导。
指南指出，影响近视的环境因素主要包括以下6点：
近距离用眼：是影响近视发生发展的重要危险因素。近距离用眼持续时间长（＞45分钟）和阅读距离近（＜33厘米）都是主要的危险因素。建议采取科学的手段监督和培养儿童青少年养成良好的用眼习惯。
眼保健操：与不做眼保健操相比做眼保健操可以减少调节滞后，改善主观视疲劳症状，从而有助于延缓近视的发生发展。
指南提出，儿童青少年定期进行眼保健及视力检查，并建立视力和眼屈光发育档案，有助于早期发现视力不良、有近视倾向和已近视的儿童，从而分档管理并制定相应干预措施。近视相关的检查主要包括：
视力检查：视力检查是发现近视的第一步，通过视力检查，可以简便迅速地将可疑近视与正视眼儿童区别开。
眼底检查：及时发现是否有眼底疾病。
指南明确了4种矫正和控制近视的常规手段：
框架眼镜：是最简单、安全的矫正器具。
药物：目前，低浓度阿托品滴眼液是经过循证医学验证能够有效延缓近视进展的药物，需在专业医生指导下规范使用。
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